| Management number | 238809296 | Release Date | 2026/07/11 | List Price | US$37.20 | Model Number | 238809296 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Category | |||||||||
Niniejsze studium doktoranckie badalo implikacje przywództwa w dostarczaniu nauczania online w glównych instytucjach szkolnictwa wyższego poprzez analizę cech, motywacji i percepcji 163 absolwentów zapisanych do programów akademickich online na zachodnio-kanadyjskim uniwersytecie. Dzięki zastosowaniu mieszanych metod badawczych oraz wykorzystaniu danych z ankiet, grup fokusowych i wywiadów, ustalenia ujawnily zróżnicowane poglądy i potrzeby uczestników. Podano sugestie dotyczące przywództwa w zakresie efektywnego planowania, wdrażania i realizacji ksztalcenia online, jak również marketingu programów online. Dodatkowo, zalecono rozwijanie dobrych relacji międzyludzkich w nauczaniu online, takich jak efektywna wspólpraca z wykladowcami i zapewnienie studentom wysokiej jakości doświadczeń online.
| Book format | Paperback |
|---|---|
| Fiction/nonfiction | Non-Fiction |
| Genre | Textbooks |
| Publication date | July, 2021 |
| Pages | 308 |
| Subgenre | Adult & Continuing Education |
| Series title | No Series |
| Number in series | 0 |
| Edition | 1 |
| Publisher | KS Omniscriptum Publishing |
| Language | Polish |
| Edu focus | General |
| Educational level | General |
| Is collectible | N |
| Recording time | 0 min |
| Retail packaging | Single Piece |
| Assembled product dimensions (l x w x h) | 6.00 x 0.69 x 9.00 in |
| Assembled product weight | 0.91 lb |
| Bisac subject heading | Education |
If you notice any omissions or errors in the product information on this page, please use the correction request form below.
Correction Request Form